发际挺高,看起来挺聪明,鼻梁上架一副眼镜,似乎有一肚子学问。一张嘴看起来没什么特别,其实说起话来可谓是“伶牙俐齿”,笑起来更是一副傻样。猜到了吧,这就是我的语文老师,人称“老O”。(李乐祺)
○远远只见一个大个子正在训一个小个子。那大个子虎背熊腰,肚子圆鼓鼓的,像塞了块大西瓜似的,穿着中裤,露出了长满细毛的黑腿,全身黑黝黝的,仿佛涂了层黑油漆,。他怒目横眉,鼻子都气弯了,一张大嘴往外冒着愤怒的唾沫星子。不用说,他就是我们的C老师。(张若舟)
○瞧,我们的Y老师迈着轻捷的步伐迎面走来。他面带微笑,长发乌黑发亮,随风飘扬,圆圆的眼睛焕发着奇异的光芒。她边走边沉思着,当她回过神来,已错过教室5、6米了,她忙折身回来。(苏津毅)
都是作业惹的祸
罗轶明
中午,吃过午饭,同学们都坐在教室里认认真真地看课外书。突然,卢老师严厉的责备声打破了安静的局面。“周士昕,你的预习本呢?你的‘题库’呢?”
老师大声地质问,周士昕慢慢地站起来,吞吞吐吐地回答:“在……在家里,忘……忘记带来了!”
“你已经连续几次没交作业了?这回又没交,你还想怎么样?”卢老师生气地说着,快步朝周士昕走来。周士昕呆若木鸡地望着卢老师,不知所措。
“你真是连一年级的小弟弟小妹妹都不如了。我今天让你去看看他们是怎么样的。从今以后,你再也不要想跨进我们301班教室的大门一步!”面红耳赤的卢老师愤怒地朝周士昕大吼着,声音大得像河东狮吼。果然,卢老师拉住周士昕往外拖。周士昕体壮如牛,非常结实,班里几乎所有同学都打不过他,同学们都叫他“大猩猩”。可这一回,尽管“大猩猩”拼命挣扎,但也无济于事,卢老师三下五除二就把周士昕拖出了门外。毕竟小孩子的力气比大人小。
我们本以为卢老师只是吓唬吓唬周士昕,可是他们下去很久都没上来。一些爱凑热闹的同学都以小便为借口,下去看个究竟。我也迫不及待地去凑热闹。来到101班教室门口,见周士昕傻傻地坐在教室的最后一排,一动不动。卢老师正在跟一旁的101班班主任讲个不停。
我们见两位老师快聊完了,就飞快地跑上楼去。过了一会儿,两位老师带着周士昕上来了。原来孙老师苦苦求情,卢老师终于把周士昕“放”了回来。
是啊,都是作业惹的祸。我们只有按时完成作业,才能不受老师的批评,才能和同学们快快乐乐地学习,玩耍。卢老师今天狠杀“大猩猩”,也儆了那些猴性不改的人。
神采飞扬玩电玩
星期日,爸爸带着我开开心心地去万达商业广场“神采飞扬”玩电玩。
我先去玩了碰碰车。轮到我了,把票递给了售票员,连忙飞快地跑到五颜六色的碰碰车面前,精心挑选了一辆淡绿色的碰碰车,立即上了车,生怕被别人“抢”走。工作人员走过来,笑眯眯地为我系上安全带。我信心十足地握紧圆圆的方向盘,踩着油门,碰碰车像一头发怒的公牛一样冲了出去,在场地里横冲直撞。我熟练地驾驶着碰碰车,一会儿和其他碰碰车捉迷藏,转得他们头晕眼花。一会儿趁其他碰碰车的车主不注意,加大油门使劲冲过去,撞得让我感觉车都快飞起来了。幸亏有安全带的“保护”,否则我很有可能要从车里飞出来啦!真是刺激啊!
二分钟过去了,我恋恋不舍地下了车。爸爸还夸我是这些开碰碰车的人中开得最好的一个呢!我得意极了!
接下来,我又玩了电子游戏。我开着一辆红色的跑车在上海、北京、台北……这几个繁华、风景优美的城市之间行驶,那感觉真是太爽了。
我还玩了摩托车、动物森林等各种各样的电子游戏,简直好玩得不得了。
一个大冷门
下课时,忽然,卢老师对大家大声喊:“快进教室,我告诉你们一个好消息”。
我们奇怪地走进了教室。卢老师清了清嗓子,生气地说:“你们这次考试成绩真‘好’。何一:84分、罗轶明:96分、郑宇欣:88分……”我想:我们这些平时成绩十分出色的都考差了,其他的同学应该考得更差了!
我继续听着卢老师报分数:“王永杰90分!”啊?不会听错吧!卢老师看见大家惊讶的目光,大声地又报了一遍分数。没错,王永杰竟然考得这么好!真是破天荒,爆了一个大冷门!
王永杰听到自己考了好成绩,高兴得握了握拳头。
我想:王永杰考高分的原因也许是他在努力学习。我也要更加专心地学习,别被其他同学超过。
难忘的两块钱
杨珂欣
在我六七岁时,对于钱的多少,还没有概念,只知道在当时,一块钱对于我们小孩来说已经很多了,可以在小伙伴们面前炫耀半天了。而大人们钱包里那鲜红的百元大钞,更是可望而不可及的。
记得那件事似乎发生在炎炎酷暑,女孩子的手腕自然十分引人注意了。我在邻居姐姐、妹妹的身上观察了很久,发现她们的手腕上,都有一条晶莹剔透的手链,在阳光下绽放出夺目的光芒。我是多么羡慕她们啊!在楼下的小饰品店里选中了一条蓝白相间的手链,与老板谈了半天,我才求得了两块钱的低价。
央求妈妈帮我买下它,但妈妈却十分坚决地否定了:“手链有什么用?只不过是多余的装饰品罢了。”其实妈妈不也有一条手链吗?
一个歪念头便忽然冒了出来。我拼命地否定它,可却抵挡不住手链的诱惑。晚上,我与妈妈坐在楼下乘凉,晚风自然不像白日使人闷热。吹在身上,给人带来丝丝凉意。
“妈妈,我想去买冰淇淋。”我的请求打破了宁静的气氛。
“天气这么凉快,买什么冰淇淋啊?”妈妈嘴上虽是这样说着,但手却伸进了包中,掏出了三块钱,嘴里却仍在唠叨:“别忘了把剩下的钱还给我。”
我拿着这沉甸甸的三块钱,朝小饰品店走去,“老板,我……我想要……我想要这条手链。”说着,手指指向那条心怡的手链。
十分钟后,手链已经进了口袋,手中拿着一支一块钱的棒冰,怀着忐忑不安的心情,再一次回到了妈妈身边,低着头,瞟着她的神情,右手捂着裤口袋,口袋却已被手中的汗水浸湿了。
见我回来了,妈妈也没有说什么。我却认为她在心中批评了我整个夜晚。每当妈妈看我的时候,我的脸就会发烫,无论妈妈叫我做什么事,我的手都紧紧地捂着口袋不放。
这两块钱的事儿似乎就这么轻轻松松地过去了,可我却仍然觉得十分愧疚。如今,这条手链还在我身边,却黯然失色了。
春天真的来了
李昕
春天,真的来了。这几天一直下着蒙蒙细雨。在春雨的洗条下,所有的花草树木都像是获得了重生似的,更显得活力,更显得精神。
雨停了,我来到月湖公园赏春,放松放松心情。哦,柳絮长了,草儿绿了,百花开了,燕子来了,哪儿都有春的足迹。
仰望天空,似乎变得更蓝了,更清澈了。像刚刚被洗刷过似的,几朵白云悠闲地飘着。一群穿着黑色晚礼服,衬着白衬衫的小燕子成群结队从头顶飞过,“叽叽”地叫着,仿佛四处播撒着春的消息。
这时,我又低头发现脚下的小草,换上了绿装,探头探脑,钻出了地面。在春风姐姐的抚摩下,小草嫩生生、绿油油的,像新生儿一样。它们在风中轻轻摇摆,远远望去,像起伏的绿波浪。满眼都是绿意,好一片生机勃勃。
在这绿草如茵的草地上,小野花争相开放了,白的、红的、紫的、粉的、黄的,像一朵朵小礼花,千姿百态,开得十分潇洒,点缀着草坪,就像嵌了几朵小色团,美极了。微风拂过,摆动着自己婀娜多姿的腰身,仿佛在互相比美呢!这些小野花知道春姑娘来了,赶集似的聚在一起争芳斗艳。
如痴如醉的我走着走着,又被那边的桃花吸引过去。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”瞧,那桃枝上,花苞相继绽放开来。粉红粉红的花团,像一片晚霞,光彩夺目。桃花有的含苞欲放,又迫不及待地想睁开眼睛看看这个世界,有的只开了一半,像一位位羞答答的少女,有的完全盛开了,像一个粉红女郎,三五一群,围在一起说悄悄话。
走近了,一股浓郁的芳香扑鼻而来。正当准备伸手去摘的时候,我看见了旁边的一块爱护花草的牌子,只好缩回手,依依不舍地离去。
前面的一丛迎春花在,不经意间开了,报告着:“春天来了,春天来了”,像眼睛,像星星,在绿从中眨呀眨。成群结队的蜜蜂忙着采蜜,一只只彩蝶也成双成对地翩翩起舞。
来到湖边,只见一些树木也都不声不响地抽出了新的枝条,长出了新的嫩芽,迎着和煦的春风快活地生长着。呀,柳枝垂下了一头柔软如丝的秀发,在湖边梳洗,像一条绿的瀑布一泻而下,又像一位绿发仙女在美妙的歌曲下跳着动人的舞蹈。
湖水被春风染绿了,像绿绸子似的。湖水被春风敲碎了,倒影也是绿的,泛着粼粼波纹,颇有一番情趣。
望着这春意盎然的景色,呼吸着新鲜的空气,心情格外舒畅。我从心底里感叹:“春天真的来了!”
月湖赏春
徐超美
三月的风渐渐吹入宁波,所有的花木都好象复活了一样。今天,我去月湖公园赏春。
走进公园,远远地就能看见一两棵高大的树,树梢上有许多白色的花。看看树上挂着的牌子,嘿!是白玉兰。有些含苞欲放的花在连接树枝的地方还是粉红色,微有点紫红。奇怪的是,从没有看到过一片叶子!为什么白玉兰树只开花,不长叶呢?可能是因为它长叶的时候还没到吧。花瓣娇滴滴的,仿佛轻轻一捏,就会有水流出来,高高地长在树端,有种居高临下的感觉。
沿着石头路走过去,路两旁种着很多松树,高大粗壮,一根根像细针一样的树叶更加碧绿,叶子簇在一起显得格外茂盛。比大扇还要更适合人们乘凉。在这叶子里隐藏着一个个硕大的松果,咖啡色的,外面还有一层层凹凸不平的皮,在松鼠的嘴里是可口的食品。
茶树也开出了自己的花朵,血红血红的,挂在树干上像一只只小红灯笼,在绿色的叶丛中显得特别引人注目,淡黄色的花蕊把小灯笼点缀得更漂亮,精巧。好象和白玉兰在进行争美比赛。
在这三月里,还数杨柳最娇嫩。湖的周围长着许多柳树,婀娜多姿,站在照镜子,主干很粗壮,可它的枝干却那么细,那么软,风一吹,就会随风摆动,飘来飘去。叶子才刚刚抽出一叮点儿的芽来,又细又小,密密麻麻长在枝上,从远处看,犹如烫过小波浪的头发,垂向湖面。翠绿色布满了整棵柳树,长长的头发,披下来,倒影在水面上,水中的影子分明就是一位少女。湖面上波光粼粼,可还是阻挡不住柳树的自然美。真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”啊!
天气也温暖起来,春天,慢慢走进了整个甬城,万物生机勃勃,宁波的初春来临。
当前位置:主页 > 作文 > 小升初作文 > 小升初作文指导 > >
小学生作文基础指导 外貌描写
来源::未知 | 作者:54体育直播足球_jrs直播足球直播_APP官网下载~ | 本文已影响 人
- 上一篇:小学话题作文基础指导:状物动物
- 下一篇:小学生作文基础指导 借物喻人技巧
随机阅读
热榜阅读
本周TOP10
- [小升初作文指导] 小升初考生如何去写好一篇
- [小升初作文指导] 小升初语文如何写好叙事作
- [小升初作文指导] 学会叙事,小升初作文一大
- [小升初作文指导] 如何快速构思一篇高分小升
- [小升初作文指导] 小升初考试作文四大“秘决
- [小升初作文指导] 小学话题作文基础指导:状
- [小升初作文指导] 小学生怎样写好写人作文
- [小升初作文指导] 小升初学生作文应考必读
- [小升初作文指导] 小学生作文基础指导 外貌
- [小升初作文指导] 小学生作文基础指导 借物
- [小升初作文指导] 小升初作文掌握的写作技巧
- [小升初作文指导] 小升初作文审题方法的分析
- [小升初作文指导] 专家点拨小升初高分作文写
- [小升初作文指导] 小升初作文审题指导
- [小升初作文指导] 小升初作文应注意哪些方面
- [小升初作文指导] 小学作文中如何把景物写活